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2014小升初英语奥数题暑假每日一练(8.28更新)

精华  

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资源共享 2013-7-5 09:43 复制链接 482 20823

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本帖最后由 欢迎老师 于 2013-8-29 09:45 编辑

近两年很多省会的重点中学,在考察孩子英语能力的同时兼顾了奥数能力的考察,在小升初的时候都出了不少英语奥数题, 尤其是外国语学校的考试。其实在深圳外国语学校的面谈考试前的考试也曾经出现过这样的考题,传闻2014深外有重大变革,不知道会不会再考回这样的题型?请大家拭目以待。


      曾见过前两年某市外语学校入学考试中被公认较难的一道英语奥数题
I have as many brothers as sisters, but each of my brothers has twice the numberof sisters as brothers.
How many children are there in my family?
(我的兄弟姐妹一样多,但是我的每个兄弟的姐妹数是兄弟数的两倍。问我家一共有多少个孩子?)

    蓝天的“猫考”出现这样一道题:
Atrain, 160 m long, travels at a speed of 20 m/s. It will take ______ seconds tocross a bridge of 360 m long.
(一列160米长的火车以20米/秒的速度前进,它通过一条360米长的桥需要花______秒。)

      翻译成中文,大部分学生做这样的奥数题并不困难。欢迎老师我做过一个试验:让一位五年级的数学较好的学生做了第一道题(中文版本),五年级学生做出来了;再让一位六年级数学较好的学生做同样的题目(英文版本),不会做。很显然,能够在有限的时间内读懂用英语描述的奥数题对于学生是不容易的。所以参加测试的学生常说:英语奥数题难!



        只是简单的英语描述,参加测试的学生为什么会觉得英语奥数题难?
       10多年的小升初一线讲台经验,笔者认为原因在于,我们的学生一直以来所学的英语都是围绕词句默写和语法要点的讲解操练为中心的——如果题目超出了学校英语教材和教学模式范围的语言内容,学生很难有直接的英语思维理解能力,所以会看不懂题目;还有就是数学思维习惯的问题了——现行的很多教育,给学生太多现成的公式去套用或者计算,忽视了学生的思维过程和解决问题的多样性能力。

     面对这些,不仅要训练英语的理解能力也要训练数学的思维能力,同时也是为了迎接新的考试方向,我们应多做英语奥数题这方面的训练,欢迎老师将在这个暑假(7月13日-8月28日)每天精选两道英语奥数题供大家训练!敬请关注!

2014深圳小升初群:154613325(欢迎各位加入探讨小升初学习)

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7月13日题目:
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7月14日题目:
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7月25日题目
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不知不觉“英语奥数题”我们已经训练了快两周了,谢谢各位的支持! 相信BBMM 应该开始发现孩子对这样的题型有一定的概念了, 为了让孩子更多的自由思考空间,今天开始我们不提供意译部分,大家可以把意译部分回帖分享,译的好还有豆子奖励哦,有疑问也欢迎回帖提出,欢迎老师会尽快给您解答。

7月26日题目
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7月27日题目
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7月28日题目
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7月29日题目
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7月30日题目
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8月1日题目
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8月2日题目
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8月4日题目
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英语奥数每日一练告一段落了,谢谢各位的支持!
大家也可以找些类似的题目练一练,以前深外的招生考试考过类似题目,
今年招生改革会不会考此题型呢?大家拭目以待吧~

每日一练推荐:
2013暑假每日一练汇总
初中“用单词的正确形式填空”专题小测(每日十题,牛刀小试)
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  • machsheng

    幼儿园中班

    发表于

    2017-10-3 16:56 | 显示全部楼层 推荐
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  • 菜豆

    社区贵宾

    发表于

    2013-7-5 10:17 | 显示全部楼层 板凳
    本帖最后由 菜豆 于 2013-7-5 10:18 编辑

    欢迎老师 不要设置阅读权限哦  家长打不开的
    阅读权限我帮你去掉了。。
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