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“你喜欢这个能当饭吃吗?”这句话耽误了多少孩子

  

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亲子教育 2016-11-4 15:10 复制链接 0 935

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我发现,
“这喜欢这个有什么用?能当饭吃吗?”
真的是父母最爱说的话之一。

“我喜欢画画。”
“画画有什么用,能当饭吃吗?”

“我喜欢和她玩,她是我的朋友。”
“不要和差生玩,交这种朋友有什么用?”

“妈妈,我想出去旅行。”
“旅行有什么用?能赚到钱吗?”

似乎在某些父母的眼里,
以“成绩”为标准,以“钱权名”为标准,
世上的人与事都可以分为“有用”和“没用”,
有用则宠之,无用则弃之。
急功近利的实用主义,
不仅根植于我们成年人的交往中,
更蔓延进了我们对孩子的教育中。

QQ图片20161104150706.png

昨日的“无用”,今日的“有用”
丹妈一个高中同学,
初中开始就是个日漫迷,
班主任办公室都堆着一摞,
从他手里收缴上来的漫画书。

对日漫的极度兴趣,
使得他断断续续的学上了日语,
他一个理工男,
就这样利用业余时间,
考了个与工作完全无关的日语证书。

前几年公司正好要派人去日本,
虽然他只是个三本毕业没背景的小职员,
可他那部门当时就他会日语,
还了解日本文化,
一面试对方公司就要了,
现在在那边发展的不错,准备定居日本了。

还有一个闺蜜,
超迷美剧,
整天言行举止装外国人,
以前我总觉得她装逼浮夸的很。
前几天朋友告诉我,
她现在可发达了!
她因为喜欢美剧,
迷到经常模仿剧中的发音,
毕业以后随便考了次雅思,
口语竟然得了7.5!
之后她把自己业余自学也能把口语讲溜的方法,
总结了一下,
在网上教起了英语!
吸引了一大批和她一样
没钱出国又想学好口语的人。

再说说我自己
只要感兴趣的事,
不管有用还是没用,
我都会去研究。
两年前开公众号,
凭着对推广亲子阅读与家庭教育的热爱,
悠悠哉哉地在家看书写文章
大半年毫无收入靠老公养着

当初婆婆还迷惑:
我儿子天天忙得跟陀螺一样,
为啥儿媳能这样“没用”的悠闲淡定?


无心插柳柳成荫,无用方得从容
没想到最初“无用”的坚持
现在公号也慢慢积攒了几十万读者。

周围很多人只觉得丹妈运气好
赶上了公号发展的好时机
可谁又之后这背后有多少“无用”的积累?
大学选修美术设计,
所以我现在除了写东西,还是个兼职设计师;
大学业余时间大量研究童书,
终于获得心目中的那个童书编辑岗位;
曾迷恋电影,
所以我能向你和孩子推荐上百部电影;
在报社杂志社疯狂学习,
所以我现在能迅速整合资料写出文章
……

当初生活中的一个个小爱好,
突然就成了事业上的大跳板,
这都是最初的我,完全没想到的事。

2.png


白岩松说过一句话,很触动我:
“所有做过的事,读过的书,
都像是不断汇入江河的涓涓细流,
帮助孩子慢慢地成长,变得壮阔、深远。
你怎么知道是哪条汇入的溪流让黄河成为黄河,
让长江成为长江?”

那些“无用”的体验,
往往决定了孩子一辈子的心胸与视野。
那些“无用”的努力,
都是为了在一切已知之外,
保留一个超越自己的机会。

也许你也在教育孩子
要多学一门外语,多有一门技能,
但当这种引导若是出于功利,
孩子去做必不是出于本心,
而是出于压力。
他只是当作任务,
又如何享受其中、钻研其中?
比起有用,
有趣、热爱的事才更容易成为孩子一生的坚持。

3.png

做“无用之事”,才是最好的休息
著名儿童发展专家迈克•内格尔经过多年研究证实:
童年有机会多跑多动、
多发呆、
多做白日梦、
多在自然环境中随意玩耍的孩子,
在青春期的另一个大脑发育关键期中,
反而会呈现出异乎寻常的爆发式的学习能力。

我们生活在一个崇拜有用、高效的时代,
但其实放松时,右脑才会运转起来。
这也解释了为何很多重大突破,
都发生在一些看似不能的地方.
不管是阿基米得的澡盆,
砸到牛顿头上的苹果,
还是谷歌办公室里放置的乒乓球台,
所谓的创造力,正是做“无用之事”后的后遗症。
学习其实和吃饭差不多,
总要留点时间去消化和吸收。

我们中国画的技法中也很讲究留白,
那部分什么都不画的空间,
也许恰恰能让人更好地欣赏到
所要突出表达的主题。

不做,有时是为了更好地做。
适当地浪费点时间,
做点无用的事,
可能会达到更好的学习效果。

4.jpg

我们所认为的“玩物丧志”
可能只是因为目光短浅
高晓松曾说:
允许孩子做些没用的事情,
比如琴棋书画,比如爱与等待。
如果一个孩子被教育只能学对升学有用的课,
上大学只能干对就业有用的事,
工作了一切都为了买房,
生而为人岂不浪费?

如今身为母亲,
丹妈最享受的,也是与孩子那些“无用”的瞬间:
静静的看着叮当熟睡的小脸
看着他光洁的皮肤、皮肤上细细的绒;
不讲故事,不说英语,什么也不做,
在草地上和孩子玩一场没有目的的游戏,
不期待教会孩子什么,
而是期待孩子会带给我什么;
我知道,
这些带着爱意的“无用”瞬间,
会默默滋养着孩子的一生,
会是我与孩子之间最温馨的回忆。

人生,本来就不是拿来用的。
比起做一个有用的人,
我更希望孩子能成为:
一个有趣的人,
一个热爱生活的人,
一个能在或平淡或匆忙的生活缝隙中,
停下来享受生活的人。

孩子的灵魂属于明天,
属于我们做梦也无法想象的明天。
父母不能以自己今天的经验,
去决定孩子该长成一颗怎样的果实,
我们唯一能做的就是做好自己
注重身教!
尽己所能,
让他看到这个世界的广阔:
接触最丰富最美妙的
文字、音乐、艺术、电影、大自然……
尊重孩子的选择,
为孩子的成长提供最包容的土壤和空气。

别再用“无用”来衡量孩子的教育,
因为你永远多不知道那些看似无用的小事,
会在人生的哪个关键时刻帮孩子一把。



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